Les objectifs du challenges sont :
– programmer le/les robots pour résoudre le parcours imposé
– publier sur le blog du challenge l’avancée des équipes
– réaliser un bande annonce montrant le travail en classe

Le parcours est divisé en 4 parties :

• partie 1 : Le  robot  doit traverser le jardin public en ramassant le plus de détritus possible
• partie 2 : Le robot doit pousser un déchet dans le bac correspondant
• partie 3 : le robot sort de la déchetterie et fait le tour du bac de récupération d’eau de pluie.
• partie 4 : le robot rentre chez lui.

Pour mener à bien ce projet, les enseignants engagés pourront bénéficier de temps de formation par les enseignants référents du numérique, les conseillers pédagogiques pour le numérique éducatif, le conseiller pour le numérique du bassin de Rambouillet et des médiateurs Canopé 78.

Ces équipes sont aussi présentes pour aider individuellement les classes participantes en venant, à la demande, effectuer un accompagnement dans les classes.