Défi
Coder un jeu vidéo - étape 4
Monday 20 April 2020, by ,
Support pédagogique
Scratch Junior
Cycles
Cycle 1
Cycle 2
Cycle 3
Compétences travaillées
C1. explorer le monde: utiliser des marqueurs spatiaux adaptés
C1. explorer le monde: réaliser un parcours à partir de sa représentation
C2. se repérer et se déplacer dans l’espace
C3. Initiation à la programmation
C3. Coder le déplacement d’un personnage
Projets / Challenges
Forum de Nanterre
Objectif
Programmer la validation du niveau lors du contact entre le spationaute et la fusée.
Principe
Quand le spationaute arrive à la fusée, un sous programme depuis la fusée est lancé pour mettre fin au niveau.
Vidéo du résultat attendu pour les étapes 3 et 4
Un fichier à venir pour garder une trace du programme réalisé dans mon Carnet de Roboticien :
Les Forums Robotiques Nanterre
